O objetivo deste artigo é apresentar e discutir o desenvolvimento e comportamento infantil no ambiente escolar e familiar. Buscou-se evidenciar através da pesquisa bibliográfica como se dá o desenvolvimento da criança na instituição escolar e como ele influencia no comportamento, tendo como base alguns autores, como: Içami Tiba, Piaget e Skinner. Trataremos também do papel da família e da escola nessa problemática, mostrando a importância de família e escola estarem juntas no processo de desenvolvimento da criança, tanto no ambiente escolar e familiar, por fim enfatizamos a postura firme tanto dos pais como dos educadores para com a criança para que a mesma tenha o conhecimento das regras e ordens de cada ambiente, ressaltando a figura do professor e dos pais como agentes importantes no processo de desenvolvimento e comportamento.
