EVIDÊNCIAS SOBRE GRUPOS DE PESQUISA E INICIAÇÃO CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA
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Compreendemos que a iniciação científica vivenciada nos grupos de pesquisa na área da Educação Física, pode servir de base para uma formação mais ampliada e significativa para os alunos, no que se refere a formação para a pesquisa. Sendo assim, o objetivo geral desse estudo é investigar a produção científica na Biblioteca Digital de Educação Física, Esporte e Lazer sobre as temáticas: grupos de pesquisa e iniciação científica. A metodologia utilizada para o alcance do objetivo proposto foi uma revisão de literatura do tipo revisão integrativa na Biblioteca Digital de Educação Física, Esporte e Lazer – BDFEL. Como critérios de inclusão definimos um marco temporal de 10 anos, ou seja, artigos publicados entre 2005 e 2015, também delimitamos artigos que estivessem escritos em língua portuguesa. 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