O PRESENTE ARTIGO VERSA SOBRE POSSIBILIDADES DIDÁTICAS DE SE ESTUDAR GEOGRAFIA, MAIS ESPECIFICAMENTE GEOGRAFIA URBANA E MEIO AMBIENTE COM ALUNOS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO, TENDO COMO ÁREA DE ESTUDO E RECURSO DIDÁTICO A PRAIA DE IRACEMA, IMPORTANTE PONTO TURÍSTICO DE FORTALEZA-CE. PROPOE-SE A DISCUSSÃO DOS REFERIDOS ASSUNTOS EM UMA PERSPECTIVA CULTURAL, TENDO COMO PROCEDIMENTO METODOLÓGICO A AULA DE CAMPO, SENDO POSSÍVEL, DESSA FORMA, A ASSIMILAÇÃO DE IDEIAS E O RECONHECIMENTO DOS ALUNOS COMO OS PRÓPRIOS DINAMIZADORES DO ESPAÇO DA SUA CIDADE. É POSSÍVEL PINCELAR CONHECIMENTOS A CERCA DE OUTRA CIÊNCIA, COMO HISTÓRIA E SOCIOLOGIA, BEM COMO A LITERATURA REGIONAL, TENDO COMO SUJEITO PRINCIPAL A PRÓPRIA ÍNDIA IRACEMA.