Artigo Anais VII ENID & V ENFOPROF / UEPB

ANAIS de Evento

ISSN: 2318-7379

Resumo

PRÁTICA PEDAGÓGICA ? TODA AÇÃO DESENVOLVIDA PELO DOCENTE EM SALA DE AULA COM O INTUITO DE APLICAR AÇÕES QUE VIABILIZEM O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZADO. ESSA PESQUISA TEM POR OBJETIVO ANALISAR CRITICAMENTE O FILME ?UMA PROFESSORA MUITO MALUQUINHA?, NA INTENÇÃO DE DISCUTIR A RESPEITO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ABORDADAS NO ENREDO. TRATA-SE DE UMA ANÁLISE FILMÁTICA DE MANEIRA QUALITATIVA. AINDA REALIZAMOS LEITURAS COM BASE EM ESTUDIOSOS COMO: LIB?NEO (1994), JONASSEN (1996) DENTRE OUTROS. O FILME REVELA QUE A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR PODE CONTRIBUIR PARA O SUCESSO OU INSUCESSO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO E, PORTANTO, CABE REFLETIR SOBRE QUAL A MELHOR METODOLOGIA QUE DEVE SER APLICADA COM CADA TURMA TENDO EM VISTA O CONTEXTO QUE ESTÁ INSERIDO E COMO A RELAÇÃO ENTRE OS SUJEITOS ALUNO E PROFESSOR ? ESTABELECIDA.

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