ESTE TRABALHO TEM POR OBJETIVO IDENTIFICAR QUE BASES TEÓRICAS RESPONDE A TEORIA DE ALLEN KOLB COMO UMA TEORIA DE NEOAPRENDIZAGEM, APRESENTADA EM FASE DE EXPERIMENTAÇÃO NA PESQUISA PUBLICADA QUE APRESENTA O MÉTODO DA NEOAPRENDIZAGEM PARA A FORMAÇÃO DE JOVENS-ADULTOS DE MODO QUE ATENDAM ÀS EXIGÊNCIAS DO SÉCULO XXI ACOMPANHANDO TODA A INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PRESENTE NAS ORGANIZAÇÕES E RESPONDENDO AO TERMO ALUNO QUE APRENDE. NA PESQUISA INTITULADA „MÉTODO DA NEOAPRENDIZAGEM PARA A INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA: UMA PESQUISA AÇÃO NA ACADEMIA SAPIENTIA‟, APRESENTA-SE UMA CONDIÇÃO HISTÓRICA PARA A CRIAÇÃO DESTE MÉTODO.
