O ESTUDO DA GEOMETRIA PASSOU POR MUITAS MUDAN?AS AO LONGO DE TODO O PROCESSO DE ENSINO, ANTES ENSINAR GEOMETRIA PARA ALGUNS PROFESSORES SE TRATAVA DE PASSAR UM CONJUNTO DE F?RMULAS E PEDIR PROCESSOS DE MEMORIZA??O DE FIGURAS PLANAS E ESPACIAIS, ATUALMENTE O DOCENTE POSSUI V?RIOS SOFTWARES QUE PODEM AUXILIAR NA SALA DE AULA, MAS O MESMO DEPENDE DE UM PLANEJAMENTO ADEQUADO E FORMA??O CONTINUADA PARA QUE POSSA TRABALHAR TODOS ESSES NOVOS CONCEITOS E FAZER UMA AULA QUE SEJA CONTEXTUALIZADA PARA O ESTUDANTE QUE HOJE VIVEM IMERSO A NOVAS TECNOLOGIAS, A BASE NACIONAL VEM COM UM DOCUMENTO QUE PROP?E REDEFINIR OS CONCEITOS DA GEOMETRIA, TRAZENDO EM SUA PROPOSTA HABILIDADES E OBJETOS DO CONHECIMENTO QUE PROP?E AO ESTUDANTE VIVENCIAR O ENSINO DA GEOMETRIA E FAZER ESSA RELA??O ENTRE O DOCUMENTO E O ENSINO ? UM DOS NOVOS DESAFIOS DO PROFESSOR DE MATEM?TICA.
