Artigo Anais VII CONEDU - Edição Online

O INTUITO DESTE ARTIGO É APRESENTAR ASPECTOS QUE CONTRIBUAM PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DO ENSINO NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE MINAS GERAIS COM FOCO EM ALUNOS SURDOS PRESENTES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA). ASSIM, FORAM MENCIONADOS AUTORES, LEGISLAÇÕES E DIRETRIZES QUE ABORDAM DISCUSSÕES SOBRE A TEMÁTICA SURDEZ NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. COM O PROPÓSITO DE ATENDER ÀS NECESSIDADES DOS SURDOS NO ENSINO REGULAR FOI IMPLANTADA A LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) E O AUXÍLIO DE INTÉRPRETES. PORÉM, A COMUNIDADE OUVINTE DEVE ESTAR ABERTA À INCLUSÃO DOS SURDOS, JUNTAMENTE COM A EQUIPE ESCOLAR, CRIANDO POSSIBILIDADES DE INTERAÇÃO ENTRES AS PARTES.