ESTE ARTIGO REFLETE O INÍCIO DE UMA PESQUISA QUE VISA UMA POSSIBILIDADE DE MEDIAÇÃO TEATRAL NO ENSINO BÁSICO DAS ESCOLAS PÚBLICAS POR MEIO DE FOTOS DE PEÇAS DE TEATRO. PARA TANTO, UTILIZAR-SE-Á COMO METODOLOGIA A PESQUISA QUALITATIVA, DOCUMENTAL E DE CAMPO. O APORTE TEÓRICO NORTEADOR DA PESQUISA É O DA MEDIAÇÃO TEATRAL DE FLÁVIO DESGRANGES (2008, 2011). OS PRIMEIROS DADOS DA PESQUISA APONTAM PARA A FALTA DE UMA MEDIAÇÃO TEATRAL DO TEATRO LOCAL DA CIDADE DE BLUMENAU, SC, NO CONTEXTO ESCOLAR E, NA POSSIBILIDADE DE UTILIZAR FOTOS DE ESPETÁCULOS TEATRAIS PARA REPARAR ESSA CARÊNCIA ESTÉTICA.
