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PIRES, Izadora Dos Santos et al.. A prática social e o cotidiano: uma análise através das atividades educativas do ensino de ciências baseados na pedagogia histórico-crítica. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://www.editorarealize.com.br/artigo/visualizar/76117>. Acesso em: 13/11/2026 05:41