ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: A IMPORTÂNCIA DE OCUPAR
OS ESPAÇOS FORMATIVOS DA UNIVERSIDADE
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APRESENTAM-SE FUNDAMENTADAS PELO TRIPÉ INDISSOCIÁVEL DO ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. NESSA PERSPECTIVA, FAZ-SE NECESSÁRIO RESSALTAR A POTENCIALIDADE CONTIDA NAS ATIVIDADES DE PESQUISA E EXTENSÃO, VISTO SUA ELABORAÇÃO E APROFUNDAMENTO SISTEMATIZADO, ATRAVÉS DAS ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS DO ENSINO. COMUMENTE, NAS AÇÕES EXTENSIONISTAS MATERIALIZA-SE JUNTO À COMUNIDADE EXTERNA O COMPARTILHAMENTO DOS SABERES, MEDIANTE OS PROGRAMAS E PROJETOS DA UNIVERSIDADE, ALÉM DISSO POSSIBILITA AO ESTUDANTE SE INSERIR EM SEUS FUTUROS CAMPOS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL. DIANTE DESSAS CONSIDERAÇÕES SURGE ESTE TRABALHO, NO INTUITO DE ENFATIZAR A IMPORTÂNCIA DOS ESTUDANTES OCUPAREM OS ESPAÇOS FORMATIVOS QUE A UNIVERSIDADE OFERECE E CONFIRMAR OU NÃO NOSSAS HIPÓTESES SOBRE ESSA PARTICIPAÇÃO REFERENTE AO FORTALECIMENTO DO TRIPÉ DE SUSTENTAÇÃO DA UNIVERSIDADE; CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DAS SUAS FUNÇÕES DIANTE DA SOCIEDADE ENQUANTO INSTITUIÇÃO PÚBLICA E PROMOÇÃO DE DESDOBRAMENTOS POSITIVOS NAS EXPERIÊNCIAS QUE DINAMIZAM E CONTEMPLAM A FORMAÇÃO. A OPÇÃO METODOLÓGICA PARA ESSA INVESTIGAÇÃO, FOI DE CUNHO QUALITATIVO, DE CARÁTER EXPLORATÓRIO, ASSIM, DIALOGAMOS SOBRE AS QUESTÕES ENUNCIADAS, COLETANDO NARRATIVAS DE UM GRUPO DE ESTUDANTES DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA, BAHIA, PARTICIPANTES DE ATIVIDADES CONCERNENTES DESSA INVESTIGAÇÃO, FAZENDO UM RECORTE PARA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DESTA INSTITUIÇÃO, CURSO QUE ESTAMOS EM PROCESSO DE FORMAÇÃO. MEDIANTE A ANÁLISE DAS NARRATIVAS, CONFIRMAMOS NOSSAS HIPÓTESES INICIAIS." 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