Artigo Anais do I Congresso Norte-Nordeste PIBID/PRP

O presente resumo busca analisar as redes de afetividade relacionando os núcleos familiares e os impactos no ensino aprendizagem na Escola Monsenhor José Soares, localizada no bairro Brasiliana, zona periférica de Arapiraca. Dispondo de entrevistas com as famílias e com a direção escolar, estudos de caso e levantamento de dados estatísticos. Diante desse estudo encontramos agentes comuns que atravessam as barreiras familiares e adentram a escola, impossibilitando o desempenho pleno do aluno. Os estudos apontam que a escola deve assistir esses alunos vítimas de agentes familiares e desempenhar um papel social.