CONTRUINDO CONHECIMENTOS SOBRE OS DIREITOS E VALORES NA TERCEIRA IDADE
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Metodologia: O estudo foi de cunho exploratório e descritivo, com uma metodologia qualitativa do tipo relato de experiência. Resultados e Discussão: A realização dessa atividade de Educação em Saúde chamou atenção pela carência de conhecimento por grande parte dos idosos presentes nas Unidades a cerca dos direitos assegurados pelo Estatuto do Idoso, fato constatado devido à sondagem por meio de perguntas aos idosos presentes nas palestras, tais como: “O que você entende sobre o Estatuto do Idoso?”; “Quais as leis que assegura o idoso?”, entre outras, em que a maior parte se opôs a responder. Conclusão: O Estatuto do Idoso e as leis criadas para melhor acolher e atender o idoso, juntamente com a promoção da educação em saúde, permitiram uma maior sensibilização e a construção do saber pelos próprios idosos, instigando também os profissionais das Unidades a realizarem palestras sobre o assunto. 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