UM ALERTA SOBRE EDUCAÇÃO BÁSICA E A QUALIDADE DE VIDA DOS PROFESSORES DO BRASIL
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Esta pesquisa teve como objetivo investigar a qualidade de vida desses profissionais, com ênfase nas dimensões relacionadas ao bem-estar psicológico. Foi realizado um estudo epidemiológico de corte transversal com 423 professores de diferentes regiões do país, utilizando como instrumento o SF-36 (Ciconelli et al., 1999), amplamente validado para avaliar a qualidade de vida. Os resultados revelaram índices preocupantes nos domínios de vitalidade, aspectos emocionais e saúde mental, com mais da metade dos professores apresentando pontuações abaixo da média nessas dimensões. Estes dados indicam que muitos professores continuam desempenhando suas funções mesmo diante de sinais claros de esgotamento emocional e desgaste psíquico, o que pode acarretar impactos negativos a médio e longo prazo. A permanência desses profissionais em ambientes escolares sem suporte adequado amplia o risco de adoecimento e compromete a qualidade do ensino. 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