EDUCAÇÃO, CULTURA E IDENTIDADE: A EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR DO PROJETO “O SÃO JOÃO DA MINHA ÉPOCA” NA EJA DE CUBATI-PB
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A proposta integrou as áreas de Língua Portuguesa, História, Geografia, Matemática, Ciências e Artes em atividades pedagógicas que incentivaram a oralidade, leitura, produção textual, expressão artística e corporal, escuta ativa, raciocínio lógico e trabalho em equipe. Dentre as ações desenvolvidas, destacam-se: produção de textos nos gêneros cordel, bilhete e poema; rodas de conversa; partilha de comidas típicas no lanche coletivo; apresentação de grupo de dança formado por alunos; desfile de trajes típicos; depoimento de um estudante comparando o São João da juventude dele com o atual; concurso de poema (ciclos 1 e 2); concurso de cordel (ciclos 3 e 4); e encerramento com apresentação musical de um grupo de forró local. A culminância aconteceu na Escola Padre Simão Fileto, reunindo estudantes de toda a rede em um evento coletivo que fortaleceu vínculos culturais, sociais e educativos. Fundamentado na pedagogia histórico-crítica (Saviani, 2008) e na educação contextualizada para convivência com o semiárido (Gadotti, 2009), o projeto evidenciou avanços na leitura, escrita, engajamento escolar e protagonismo estudantil consolidando a EJA como espaço de resgate cultural, emancipação social e valorização dos saberes populares." 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