CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PEDAGOGIA PARA A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA, A PARTIR DOS PLANTÕES PEDAGÓGICOS
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Desse modo, abordamos a formação docente como um processo contínuo e essencial para a qualidade da educação, sua significância para a consolidação da práxis pedagógica, além de refletirmos o papel do professor, os desafios da prática docente e a importância do Programa de incentivo à formação, como o PIBID. Os resultados mostram que as experiências vivenciadas nos plantões pedagógicos no subprojeto de Pedagogia fortalecem a formação docente e oportunizam novas aprendizagens para futuras professoras. Assim, as vivências no âmbito da sala de aula revelaram-se fundamentais para a formação docente, proporcionando as participantes o desenvolvimento de habilidades pedagógicas, momentos de reflexões educativas e construção de conhecimentos acerca da nossa área de atuação. A articulação entre teoria e prática, aliada ao apoio de supervisores e coordenadores, contribui para a formação de profissionais mais preparados/as e comprometidos/as com a educação de boa qualidade. 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