Artigo Anais III CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS

Palavra-chaves: FORMAÇÃO DE PROFESSORES, INCLUSÃO, DIREITOS HUMANOS Pôster (PO) Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade
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Publicado em 05 de outubro de 2016

Resumo

O seguinte trabalho versa sobre a importância da preparação do professor para lidar com alunos com necessidades educacionais especiais. Tendo como parâmetro uma pesquisa de campo, com professores de instituições públicas e privadas, da cidade do Recife. Onde se pôde entender algumas das problemáticas enfrentadas no processo de inclusão. Diante de tais situações expressas, o objetivo do referido trabalho é propor linhas de ações e melhorias para que os educadores consigam de forma coerente, correta e justa o êxito de seu papel em relação ao ensino aprendizagem do seu alunado. Os dados obtidos mostraram a necessidade da formação docente para uma melhor prática da educação inclusiva nas instituições públicas e privadas, uma vez que revelam que, apesar da preocupação dos professores para terem um bom relacionamento com os estudantes com necessidades educacionais especiais, os mesmos apresentaram insegurança e carência de conhecimentos específicos para lidarem com determinadas situações, uma vez que a escola é um dos principais contatos do aluno com a sociedade.

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