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  2. Artigo: O RESSIGNIFICAR DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NUMA PROPOSTA PEDAGÓGICA INCLUSIVA

Artigo Anais II CINTEDI

ANAIS de Evento

ISSN: 2359-2915
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Resumo

Resumo: Este texto aponta alguns elementos que podem contribuir com o processo de ensino e aprendizagem de crianças e jovens envoltos em uma compreensão de avaliação da aprendizagem, desenvolvimento humano e a interlocução destes na construção de um processo pedagógico significativo numa perspectiva de educação inclusiva.

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Declaração de Publicação

Sugestão de citação:

RIBEIRO, Lúcia De Mendonça et al.. O ressignificar da avaliação da aprendizagem numa proposta pedagógica inclusiva. Anais II CINTEDI... Campina Grande: Realize Editora, 2016. Disponível em: <https://www.editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/23149>. Acesso em: 12/11/2026 17:35

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