PRÁTICAS INCLUSIVAS: VIABILIZAÇÃO DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL EM CAMPINA GRANDE (PB)
"2016-11-15 23:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 23220 "edicao_id" => 49 "trabalho_id" => 428 "inscrito_id" => 2204 "titulo" => "PRÁTICAS INCLUSIVAS: VIABILIZAÇÃO DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL EM CAMPINA GRANDE (PB)" "resumo" => """ RESUMO\r\n \r\n Atendendo a política implementada pelo Ministério da Educação, que inclui programas de implantação de salas de Recursos Multifuncionais, a Rede Municipal de ensino de Campina Grande iniciou a implantação das Salas de Recursos Multifuncionais (SRMF) em algumas escolas no ano de 2008. O estudo de cunho qualitativo apresenta a análise dos dados de pesquisa de campo realizada em uma Escola Municipal na cidade de Campina Grande, que foi contemplada com a SRMF, passando a desenvolver um projeto de inclusão, tendo como meta estabelecer um elo entre a pessoa com deficiência e a escola regular. O objetivo deste artigo é analisar o trabalho realizado na sala de Recursos Multifuncionais, da Escola Municipal observada e verificar se sua prática pedagógica contribui para uma educação mais inclusiva. Inicialmente, o trabalho traça um breve histórico da educação inclusiva; a seguir, explicita sobre o programa denominado Implantação das Salas de Recursos Multifuncionais, contextualizando-o tanto em nível federal, como o grande trunfo do governo federal na promoção da política de Educação inclusiva, como em nível local com as salas onde acontece o Atendimento Educacional Especializado (AEE). """ "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT-06 - EDUCAÇÃO ESPECIAL" "palavra_chave" => "EDUCAÇÃO INCLUSIVA, SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS, ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV060_MD1_SA6_ID2204_10092016221040.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:09" "updated_at" => "2020-06-09 18:59:23" "ativo" => 1 "autor_nome" => "VERÔNICA MARQUES DA SILVA BARBOSA" "autor_nome_curto" => "VERÔNICA" "autor_email" => "profveronicam@gmail.com" "autor_ies" => "PMCG" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ii-cintedi" "edicao_nome" => "Anais II CINTEDI" "edicao_evento" => "II Congresso Internacional de Educação Inclusiva e IIJornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva" "edicao_ano" => 2016 "edicao_pasta" => "anais/cintedi/2016" "edicao_logo" => "5e49faf25ae35_16022020233114.png" "edicao_capa" => "5f183d74d349a_22072020102156.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2016-11-15 23:00:00" "publicacao_id" => 21 "publicacao_nome" => "Anais do Congresso Internacional de Educação e Inclusão - CINTEDI" "publicacao_codigo" => "2359-2915" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 23220 "edicao_id" => 49 "trabalho_id" => 428 "inscrito_id" => 2204 "titulo" => "PRÁTICAS INCLUSIVAS: VIABILIZAÇÃO DA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL EM CAMPINA GRANDE (PB)" "resumo" => """ RESUMO\r\n \r\n Atendendo a política implementada pelo Ministério da Educação, que inclui programas de implantação de salas de Recursos Multifuncionais, a Rede Municipal de ensino de Campina Grande iniciou a implantação das Salas de Recursos Multifuncionais (SRMF) em algumas escolas no ano de 2008. O estudo de cunho qualitativo apresenta a análise dos dados de pesquisa de campo realizada em uma Escola Municipal na cidade de Campina Grande, que foi contemplada com a SRMF, passando a desenvolver um projeto de inclusão, tendo como meta estabelecer um elo entre a pessoa com deficiência e a escola regular. O objetivo deste artigo é analisar o trabalho realizado na sala de Recursos Multifuncionais, da Escola Municipal observada e verificar se sua prática pedagógica contribui para uma educação mais inclusiva. Inicialmente, o trabalho traça um breve histórico da educação inclusiva; a seguir, explicita sobre o programa denominado Implantação das Salas de Recursos Multifuncionais, contextualizando-o tanto em nível federal, como o grande trunfo do governo federal na promoção da política de Educação inclusiva, como em nível local com as salas onde acontece o Atendimento Educacional Especializado (AEE). """ "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT-06 - EDUCAÇÃO ESPECIAL" "palavra_chave" => "EDUCAÇÃO INCLUSIVA, SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS, ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV060_MD1_SA6_ID2204_10092016221040.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:09" "updated_at" => "2020-06-09 18:59:23" "ativo" => 1 "autor_nome" => "VERÔNICA MARQUES DA SILVA BARBOSA" "autor_nome_curto" => "VERÔNICA" "autor_email" => "profveronicam@gmail.com" "autor_ies" => "PMCG" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ii-cintedi" "edicao_nome" => "Anais II CINTEDI" "edicao_evento" => "II Congresso Internacional de Educação Inclusiva e IIJornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva" "edicao_ano" => 2016 "edicao_pasta" => "anais/cintedi/2016" "edicao_logo" => "5e49faf25ae35_16022020233114.png" "edicao_capa" => "5f183d74d349a_22072020102156.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2016-11-15 23:00:00" "publicacao_id" => 21 "publicacao_nome" => "Anais do Congresso Internacional de Educação e Inclusão - CINTEDI" "publicacao_codigo" => "2359-2915" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }
