OS DESAFIOS DO GRADUANDO NO ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA PÚBLICA: UM RELATO DE EXPERIENCIA
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O objetivo do trabalho é descrever as vivências formativas dos estudantes/professores durante o Estágio Supervisionado I no curso de Educação Física. O Estágio permitiu a inserção do estudante/professor do Curso de Educação Física no universo da prática docente, por meio das atividades desenvolvidas no espaço da sala de aula e na interação com a problemática da escola e o corpo docente. Fundamentamos o nosso relato nos estudos teóricos de CARVALHINHO (2004), RIZZO (2001) e CUNHA (1994). Descrevemos as atividades desenvolvidas de forma detalhada e divididas em seis momentos. Como resultados, verificamos que o estágio abriu possibilidades de pensar e repensar as diversas formas de ensinar aos alunos de forma Lúdica, através da utilização de jogos e brincadeiras na escola pública nas aulas de Educação Física." 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