O presente trabalho, trata-se de uma proposta de leitura com o uso de um livro de literatura infantil, para crianças pertencentes a fase da Educação Infantil. Levando em consideração que algumas capacidades leitoras sejam desenvolvidas desde cedo nas crianças, buscaremos realizar o momento de contação em um ambiente previamente preparado, que por sua vez seja acolhedor e receptivo para estes sujeitos. Antes da contação, partiremos da contextualização da capa do livro, realizando questionamentos e ativando seus conhecimentos prévios, buscando instigá-los a realizar inferências sobre o que será lido. Posteriormente a leitura, realizaremos indagações na qual eles poderão expor seu posicionamento a respeito da história. Tal proposta busca enfatizar a importância das estratégias de leitura, que contemplem as especificidades da Educação Infantil.
