Artigo Anais V CONEDU

O trabalho aborda em sua temática central a alfabetização e o letramento através dos contos populares na educação infantil. Busca conhecer mecanismos usados na prática pedagógica facilitadores do processo de alfabetização investiga como os contos podem contribuir na formação do leitor em suas diferentes etapas. A pesquisa foi realizada através de observações e visitas. A pesquisa foi realizada com crianças do infantil IV e V de uma escola da rede pública municipal da cidade de Missão Velha –CE.