Artigo Anais VI CONEDU

ESTE TRABALHO TRATA-SE DE UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA QUE TEM COMO OBJETIVO ANALISAR E REFLETIR SOBRE A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA QUE AUXILIA O PROFESSOR EM SALA DE AULA NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM E CONTRIBUI PARA A FORMAÇÃO DE PESSOAS MAIS AFETIVAS E HUMANIZADAS. E CONCLUI-SE QUE A EDUCAÇÃO AFETIVA PROPORCIONA UMA RELAÇÃO SATISFATÓRIA ENTRE EDUCADOR E EDUCANDO GERANDO UMA FUNÇÃO SOCIAL CONSCIENTIZADORA E DE POTENCIALIZAÇÃO DA AUTONOMIA.