Alice no País das Maravilhas, escrito em 1865, conta as aventuras da menina que, ao entrar na toca do coelho branco, encontra um mundo mágico, cheio de criaturas fantásticas e situações inusitadas. Várias vezes pode-se observar a personagem em situação de constantes conflitos. Este trabalho tem como proposta analisar a evolução e o amadurecimento de Alice em oposição aos padrões impostos pela sociedade vitoriana na qual o autor viveu. A protagonista é uma mulher questionadora, emissora de opiniões, inadequada ao comportamento vitoriano. Trabalhar essa obra em sala de aula com o olhar atento para a evolução da personagem feminina em contraponto ao contexto da época possibilita perceber Alice não apenas como uma criança em aprendizagem, mas também como uma mulher a frente de seu tempo.
