ERA UMA VEZ O LIVRO E OS NOVOS DISPOSITIVOS DE LEITURA NA ERA DIGITAL
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Assim, este trabalho pretende analisar as principais acepções acerca de conceitos como tecnologia de informação e comunicação, ensino de Literatura e teorias do currículo enquanto elementos construtores de uma formação moderna, integral e abrangente. Para tanto, tomaremos por base os instrumentos teóricos trabalhados por Demo (2009), Bhabha (2010), Goodson (2007), Silva (1999) e, no campo literário, Colomer (2010)." 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