ESTE ARTIGO TEM COMO OBJETIVO APRESENTAR UMA NOVA PERSPECTIVA PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO CONTEXTO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. FOI PRIORIZADA NO DECORRER DO ESTUDO A RELAÇÃO ENTRE OS CONTEÚDOS ACADEMICAMENTE CONSTRUÍDOS E OS CONHECIMENTOS COTIDIANOS DOS ALUNOS. OS TEMAS FORAM DESENVOLVIDOS DENTRO DE UMA VISÃO PROBLEMATIZADORA, INVESTIGATIVA, ONDE ALGUNS EXPERIMENTOS FORAM REALIZADOS. ESTE TRABALHO É UMA REFLEXÃO ACERCA DOS RESULTADOS DA APLICAÇÃO DE UM PROJETO ESPECIALMENTE DESENVOLVIDO, O QUE REPRESENTOU UMA PROPOSTA INOVADORA NO ENSINO DE QUÍMICA PARA A EJA.
