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  2. Artigo: GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR

Artigo Anais VI CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829
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Resumo

O PRESENTE TRABALHO É UM RELATO DE EXPERIENCIA QUE SURGE MEDIANTES AS VIVENCIAS REALIZADAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ - UVA. PRETENDESSE COM ESTE DEMOSTRAR A IMPORTÂNCIA QUE O ESTÁGIO EXERCE NA FORMAÇÃO DOCENTE.

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Declaração de Publicação

Sugestão de citação:

CLARINDO, Lívia Naiane Silva et al.. Gestão escolar democrática e suas contribuições na formação de professores: relato de experiência do estágio supervisionado em gestão escolar. Anais VI CONEDU... Campina Grande: Realize Editora, 2019. Disponível em: <https://www.editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/60669>. Acesso em: 11/11/2026 20:10

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