O AGRONEGÓCIO BRASILEIRO VEM DESDE ALGUNS ANOS GANHANDO ESPAÇO COMO UMA DAS PRINCIPAIS ATIVIDADES ECONÔMICAS DO PAÍS, NA REGIÃO NORDESTE, ESPECIFICAMENTE NA ÁREA QUE COMPÕE O SUL DO MARANHÃO A PECUÁRIA VEM SENDO DESENVOLVIDA DESDE O SÉCULO XVIII COM A CHEGADA DAS CORRENTES PECUARISTAS E VEM SE INTENSIFICANDO ATÉ OS DIAS DE HOJE. A FIXAÇÃO E O CRESCIMENTO DESSA ATIVIDADE ECONÔMICA TÊM SEUS REFLEXOS NO ÂMBITO SOCIAL. NESSE CONTEXTO, O OBJETIVO GERAL DESSE TRABALHO CONSISTE EM COMPREENDER COMO A REALIDADE DA CADEIA PRODUTIVA LEITEIRA NO MUNICÍPIO DE SÃO FRANCISCO DO BREJÃO/MA INTERFERE NO PROCESSO FORMAÇÃO ESCOLAR DOS TRABALHADORES. PARA A EFETIVAÇÃO DESSA ANÁLISE, UTILIZAMOS DE UMA METODOLOGIA QUANTITATIVA E QUALITATIVA AFIM DE NÃO RESTRINGIR A PESQUISA SOMENTE A INTERPRETAÇÕES NUMÉRICAS SOBRE A PECUÁRIA LEITEIRA, MAS DE IDENTIFICAR OS IMPACTOS SOCIAIS DESSA ATIVIDADE ECONÔMICA. COMO TAMBÉM, REALIZAMOS VISITAS E ENTREVISTAS SEMIESTRUTURADAS EM QUASE TODOS OS SETORES DA CADEIA PRODUTIVA LEITEIRA (LATICÍNIOS, TRANSPORTE E FAZENDAS). USOU-SE COMO APORTE TEÓRICO PARA ESTE TRABALHO OS ESTUDOS DE MACHADO (2014), ALVES (2008) E ANTUNES (2013). OS RESULTADOS DESSA PESQUISA INDICAM QUE POR ESSES TRABALHADORES INTEGRAREM A CADEIA PRODUTIVA LEITEIRA E ESTAREM EM CONDIÇÕES DE TRABALHO ATRAVÉS DA INFORMALIDADE, PRECARIEDADE E FLEXIBILIDADE IMPOSSIBILITA UMA FORMAÇÃO ESCOLAR DOS MESMOS.
