O ENSINO DA LIBRAS NA EDUCAÇÃO INFÂNTIL: O LÚDICO COMO PROPOSTA FACILITADORA DA APRENDIZAGEM.
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DAMÁSIO (2006) RESSALTA A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA DE SINAIS PARA A COMUNICAÇÃO DAS PESSOAS SURDAS, DESTACA - SE QUE NÃO HÁ UMA COMUNICAÇÃO COM OS DEMAIS SUJEITOS SE OS MESMOS NÃO ENTENDEM A SUA LÍNGUA, TORNANDO – O EXCLUSO. PARA ADENTAR NO ENSINO DA LIBRAS COMO É EFICAZ NO PROCESSO DE ENSINO / APRENDIZAGEM DOS SURDOS E OUVINTES É NECESSÁRIO CAPACITAÇÃO, FORMAÇÃO CONTINUADA ONDE OS PROFISSIONAIS POSSAM PROPORCIONAR O CONHECIMENTO DE FORMA PRAZEROSA E LÚDICA PARA AS CRIANÇAS. ASSIM SENDO ESSE ARTIGO REALIZA UMA BREVE VIAGEM NO MUNDO DA EDUCAÇÃO E DO ENSINO DA LIBRAS, VIABILIZANDO O ACESSO ATRAVÉS DE RECURSOS LÚDICOS, PEDAGÓGICOS E INTERAÇÃO E FORMAÇÃO ENTRE PROFISSIONAIS E CRIANÇAS, PROMOVENDO A INCLUSÃO DA COMUNICAÇÃO DE PESSOAS." 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