A TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL COMO UM CAMINHO PARA A INTERNALIZAÇÃO DE CONCEITOS NO ENSINO DE ASTRONOMIA
NASCIMENTO, Lucelia De Fatima Aguilera Do et al.. A teoria histórico-cultural como um caminho para a internalização de conceitos no ensino de astronomia. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2021. Disponível em: <https://www.editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/75921>. Acesso em: 01/05/2025 03:46