ADAPTAÇÃO DO IFPB PARA INCLUSÃO SOCIAL DO DEFICIENTE COM BAIXA VISÃO
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O levantamento desenvolvido, estuda a temática da inclusão dos portadores de deficiência visual com baixa visão (parcial), que são impossibilitados de desenvolver atividades como: estudar, trabalhar ou sair de casa por possuir algum tipo de limitação, pois a questão da acessibilidade em algumas instituições tem dificultado o seu desenvolvimento. Tomando como exemplo o aluno E., com baixa visão, 34 anos aluno do curso de Tecnologia em Construção de Edifícios no campus Campina Grande – IFPB. Segundo ele apesar de muitas melhoras e apoio ao PNE, ainda são muitos os empecilhos, não só na estrutura física da instituição em especial. Uma das maiores dificuldades enfrentadas na instituição, ele salienta que é a falta de piso tátil, falta de formação dos professores e apoio adequado para realização das aulas presenciais. 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