ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA DE UM ALUNO DO ESPECTRO AUTISTA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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O objetivo do recurso é desenvolver estratégias didáticas que contribuam para o processo de AC de um aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Deficiência Intelectual (DI) dentro de uma proposta de EA. Para isso será apresentada uma sequência didática, a ser aplicada futuramente, sobre o tema contaminação de brinquedos por metais pesados. A escolha desse tema teve como base os relatos de familiares sobre os focos de interesse do aluno por carrinhos de brinquedo. As atividades da sequência didática foram formuladas com base no parecer pedagógico das professoras do AEE." 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