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  2. Artigo: O USO DE FOTOMOBILES E A PRODUÇÃO DE NARRATIVAS DIGITAIS, UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA NO ENSINO DE BOTÂNICA.

Artigo Anais do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

ANAIS de Evento

ISBN: 978-85-61702-70-0
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Resumo

O trabalho apresenta uma intervenção pedagógica na disciplina de biologia com estudantes da 2ª série do Ensino Médio de uma escola pública do Distrito Federal. A pesquisa, de caráter qualitativo, buscou perceber de que forma os dispositivos móveis e as redes sociais podem contribuir no processo de ensino da botânica, considerando aspectos das novas tecnologias e da ludicidade.

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Declaração de Publicação

Sugestão de citação:

FAMA, Michelly Morato De Sousa et al.. O uso de fotomobiles e a produção de narrativas digitais, uma estratégia didática no ensino de botânica.. Anais do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências... Campina Grande: Realize Editora, 2023. Disponível em: <https://www.editorarealize.com.br/index.php/artigo/visualizar/93315>. Acesso em: 12/11/2026 05:15

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