A TRANSDISCIPLINARIDADE: UM ELO ENTRE O LETRAMENTO MATEMÁTICO E A REALIDADE LOCAL DO ESTUDANTE
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Visto isto, o objetivo deste estudo é investigar se os preceitos para aplicação transdisciplinar estão próximos a serem atingidos em uma escola de ensino público, abordando por meio de pesquisa eletrônica se os estudantes estariam aptos e engajados nessa metodologia de ensino. Três turmas do nono ano participaram da pesquisa. Noventa estudantes responderam a pesquisa realizada por meio de formulário eletrônico. No total, nove perguntas objetivas e oito perguntas discursivas compuseram o questionário. Ao final chegou-se à conclusão que os estudantes entrevistados demonstraram aptidão e engajamento para mudança da metodologia de ensino disciplinar para a transdisciplinar." 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