Artigo Anais do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

As campanhas sanitárias devem ser compreendidas, pelos professores, como mediadoras de uma Educação em Ciências para a Saúde e como materiais multimodais. A campanha “#MosquitoNão” se enquadra nesta perspectiva, sendo uma de suas peças utilizada como objeto de leitura neste trabalho pelos onze licenciandos em Ciências Biológicas alvos de nossa formação multimodal. O resultado de nossa formação foi exitoso por ter propiciado aos graduandos uma leitura do material respaldada tanto na multimodalidade quando na Educação em Ciências para a Saúde, contudo a dificuldade de propor alterações ao material sinaliza a necessidade de trazer este debate de forma mais efetiva em cursos de formação de professores.