COMPARTILHANDO VIVÊNCIAS EM OFICINAS NO ÂMBITO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO SOBRE INCLUSÃO NO ENSINO DE BIOLOGIA
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ALÉM DO ACOLHIMENTO NO ESPAÇO FÍSICO NAS ESCOLAS, EXISTE AINDA A NECESSIDADE DE CONSTRUIR UMA PONTE ENTRE O ALUNO E O CONHECIMENTO, JÁ QUE A EDUCAÇÃO DE QUALIDADE É UM DIREITO GARANTIDO POR LEI PARA COM TODOS. NESTA PERSPECTIVA UM GRUPO DE LICENCIANDOS E PROFESSORES PARTICIPANTES DE UM PROJETO DE EXTENSÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO BUSCA ATRAVÉS DE OFICINAS PEDAGÓGICAS, PROPORCIONAR CAPACITAÇÕES AOS PROFESSORES VINCULADOS À REDE ESTADUAL DE ENSINO DE PERNAMBUCO E LICENCIANDOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. ATRAVÉS DAS MESMAS SE TEM INSTITUÍDO UM ESPAÇO DE SOCIALIZAÇÃO DE INFORMAÇÕES, BEM COMO DE DEBATE SOBRE A REALIDADE ENFRENTADA NAS ESCOLAS E AS PROPOSTAS DE INCLUSÃO ESCOLAR DIRECIONADA A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL E AUDITIVA, PRINCIPALMENTE, E A TENTATIVA INCANSÁVEL DE ENCONTRAR MANEIRAS ATRAVÉS DA PESQUISA E DA EXTENSÃO PARA A PROPAGAÇÃO DA INCLUSÃO NAS ESCOLAS, QUEBRANDO ASSIM AS BARREIRAS DAS DESIGUALDADES. 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