O EIXO ‘ANÁLISE LINGUÍSTICA / SEMIÓTICA’ NA BNCC E NO CURRÍCULO DE PERNAMBUCO: PRESENÇA (OU NÃO) NAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES DA REDE ESTADUAL DE ENSINO
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A base teórica e conceitual deste estudo parte das discussões sobre currículo e suas três grandes vertentes; os aspectos legais e prescritivos constantes na BNCC de Língua Portuguesa e as contribuições teórico-metodológicas sobre Análise Linguística e Semiótica. Os procedimentos metodológicos se referendam em pesquisas documentais, ocorrendo uma revisão bibliográfica. Pretende-se, por fim, suscitar uma reflexão crítica que possa contribuir para a formação dos educadores, a partir das novas orientações nacionais para o ensino." 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