Este artigo apresenta a experiência de um projeto de incentivo à leitura realizado no Centro de Recuperação para Dependentes Químicos – Ágape, na cidade de Currais Novos/RN, que se constituiu em atividade de extensão da disciplina Literatura na Formação de Leitor. Escolheu-se realizar o projeto no Ágape com a intenção de levar a leitura para aquelas pessoas que, de certo modo, estão tentando mudar de vida e, assim, auxiliar no processo de recuperação, pois a leitura tem o poder de mudar o pensamento e a visão que o homem tem do mundo. Apoia-se nos fundamentos de Geraldi (1997), Freire (1982), Marcuschi (2008). Metodologicamente, caracteriza-se como pesquisa de intervenção, dessa maneira, de caráter qualitativo, posto que a observação e a participação dos pesquisadores no espaço da investigação aconteceram de maneira interativa. Os resultados demonstraram que as atividades desenvolvidas foram significativas, haja vista que provocaram mudanças na atitude leitora dos participantes.
