Artigo Anais XI Congresso Nacional de Educação

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

USO DA TECNOLOGIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DOS ALUNOS COM AUTISMO NA ESCOLA CAIC- SENADOR CARLOS JEREISSATE

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Publicado em 02 de dezembro de 2025

Resumo

O acesso à tecnologia demonstra uma crescente importância no âmbito educacional, assumindo um papel fundamental para alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). A tecnologia emerge como uma aliada crucial na busca pela inclusão educacional, oferecendo novas abordagens para a aprendizagem e desenvolvimento desses alunos. É frequente observar a existência de atrasos no processo de alfabetização e aprendizado em muitos casos de TEA. As etapas de aprendizagem e alfabetização possuem uma significância vital na trajetória individual, tanto no contexto social quanto no escolar. Dentro desse cenário, alunos com autismo frequentemente enfrentam desafios durante essas fases cruciais. Nesse contexto, a introdução de recursos tecnológicos surge como um fator facilitador, estabelecendo uma ponte entre o aluno e o processo de aprendizagem e alfabetização. Este projeto visa explorar as possibilidades oferecidas pelas tecnologias digitais no ambiente escolar de alunos com autismo, evidenciando o relevante papel dessas ferramentas nesse processo.

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