CONTRIBUIÇÕES DA PRODUÇÃO DE MATERIAL DIDÁTICO INCLUSIVO PARA A FORMAÇÃO DOCENTE
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Foi discutido ainda sobre os efeitos da utilização de materiais didáticos inclusivos nas dinâmicas diferenciadas das turmas de ensino, sendo tais instrumentos considerados agentes facilitadores no processo de ensino e aprendizagem inclusivo, os quais contribuem para a formação e ou manutenção da escola inclusiva. Além disso, é questionado ainda, sobre o processo de profissionalização de professores diante da prática de produzir materiais didáticos inclusivos, sendo necessário que estes instrumentos apresentem características lúdicas e respeitem os ritmos diferenciados de aprendizagem dos alunos, contemplando ainda todos os discentes da (a) turma (a) de ensino em caráter singular." 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