Artigo Anais IV FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

O ENSINIO DE HISTÓRIA: UMA ANÁLISE A CERCA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E DOS RECURSOS TECNOLOGICOS

Palavra-chaves: Ensino De História, Novas Tecnologias, Práticas Pedagógicas Comunicação Oral 18 - PERSPECTIVAS E DESAFIOS DO ENSINO DE HISTÓRIA
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Publicado em 27 de junho de 2012

Resumo

A proposta deste estudo é fazer uma análise a cerca das práticas pedagógicas do professor quanto ao Ensino de História nas séries inicias do Ensino Fundamental, por meio de uma reflexão sobre o uso de novos recursos ou linguagens tecnólogicas para uma maior compreensão do ensino e aprendizagem dessa disciplina no currículo escolar. Portanto, propomos neste artigo uma relação direta com as práticas cotidianas do professor na sala de aula, como instigador dos acontecimentos históricos,de forma a proporcionar um olhar mais crítico a cerca dos problemas da atualiadade.

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