INDÚSTRIA CULTURAL E EDUCAÇÃO: AS PREFERÊNCIAS MUSICAIS DE ALUNOS EM DUAS ESCOLAS EM VITÓRIA DA CONQUISTA-BA
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Os resultados esclarecem que a Indústria Cultural tem invadido grandemente o espaço escolar, moldando muitas vezes as subjetividades para que elas atendam as prescrições do mercado fonográfico. Destarte, é perceptível que a escola pouco tem contribuído de maneira significativa na formação de sujeitos autônomos, críticos e resistentes a atual produção musical. Para responder a essas questões, optamos pela pesquisa exploratória, por meio de entrevistas semiestruturadas como instrumento básico para a coleta de opiniões dos adolescentes acerca das preferências musicais, como também revisamos algumas das letras musicais preferenciais desse público. A partir desse estudo, concluímos que a Indústria Cultural tem atuado de forma acentuada no direcionamento dos gostos e escolhas musicais dos adolescentes." 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