Artigo Anais do VIII ENALIC

ANAIS de Evento

ISSN: 2526-3234

O DESAFIO DE ENSINAR EM TEMPOS DE PANDEMIA

Palavra-chaves: PANDEMIA, CORONAVÍRUS, ENSINO REMOTO, DESAFIOS, ENSINAGEM Pôster (PO) ET 01: Processos de Ensino e aprendizagem
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Publicado em 06 de abril de 2022

Resumo

ESTE TRABALHO INTENCIONA-SE A DISCUTIR SOBRE O DESAFIO DE ENSINAR EM TEMPOS DE PANDEMIA, TENDO COMO OBJETIVO PRINCIPAL DISCUTIR SOBRE A DIFICULDADE ENCONTRADA PELO PROFESSOR EM ENSINAR NO ENSINO REMOTO. DIANTE DAS BIBLIOGRAFIAS PESQUISADAS NOS CABE AINDA ANALISAR COMO SE DÁ A ADAPTAÇÃO DO ALUNO NESSE NOVO MÉTODO DE ENSINO, QUE É O ENSINO REMOTO. PARA TAL NOS PAUTAREMOS NAS CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS DE FREIRE (2001) E HARASIM (2005). NUM PRIMEIRO MOMENTO ABORDAREMOS O CONTEXTO HISTÓRICO DA PANDEMIA DA COVID-19, PARA CONTEXTUALIZAÇÃO DO PERÍODO HISTÓRICO, MOSTRANDO DADOS DE COMO AFETOU A EDUCAÇÃO BRASILEIRA, LOGO OS DESAFIOS QUE OS PROFESSORES ENCONTRAM AO ENSINAR COM A METODOLOGIA DO ENSINO REMOTO BEM COMO AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELOS ALUNOS DURANTE AS AULAS REMOTAS. POR FIM, POR CONTA DA PANDEMIA DA COVID-19 É NECESSÁRIO, AINDA MAIS, ESTREITAR O ELO ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA, PARA QUE O ENSINO OCORRA DE FORMA EFICAZ, ATENDENDO AS ESPECIFICIDADES DE CADA ALUNO.

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