Artigo Anais do IX CIEH

ANAIS de Evento

ISSN: 2318-0854

INTERVENÇÕES EM INSTITUIÇÃO DE LONGA PERMANÊNCIA PARA IDOSOS EM NATAL/RN: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO “PROJETO NAZARÉ – AMOR PELA FUTURIDADE”

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Publicado em 23 de setembro de 2022

Resumo

O envelhecimento é um processo universal, marcado por mudanças biopsicossociais no indivíduo e no perfil populacional de uma sociedade. Dados divulgados pelo IBGE em 2017 registraram uma marca de 30,2 milhões de idosos, demonstrando a tendência de envelhecimento no país. O aumento da população de idosos, juntamente aos novos arranjos familiares e a carência por um cuidador domiciliar fazem com que a demanda por Instituições de Longa Permanência para Idosos (ILPIs) seja crescente, como alternativa de acolhimento com cuidado qualificado e promoção à qualidade de vida. Nesse cenário, atividades lúdicas surgem como estratégia para alterar a rotina diária das instituições e promover satisfação e bem-estar, aumentando a autoestima e a rede de apoio. Assim, objetiva-se relatar a experiência vivenciada pelo “Projeto Nazaré - Amor pela FuturIdade”, realizado em uma ILPI, o Lar da Vovozinha, em Natal/RN. Trata-se de um relato de experiência de atividades recreativas e educativas, realizadas em encontros semanais, de setembro a dezembro de 2019, com a participação de idosas e estudantes dos cursos da saúde da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Durante o projeto foram realizadas atividades envolvendo jogos educativos, brincadeiras, oficinas de pintura, dança e maquiagem. Observou-se, através das ações, maior interação das idosas, a partir das atividades realizadas, desenvolvimento de novas habilidades e autonomia e de aspectos psicológicos. Houve, também, progresso na socialização entre os graduandos e idosas. Através do diálogo humanizado, elas puderam compartilhar experiências de vida, o que oportunizou trocas de saberes entre gerações. Diante disso, o Projeto Nazaré possibilitou vivenciar as atividades lúdicas em ILPIs como grandes aliadas no estabelecimento de relações sociais positivas e estímulo às atividades, promovendo o bem-estar e diminuição da insatisfação das idosas em relação à ILPI. Além disso, o projeto proporcionou novos saberes e experiências para formação de estudantes de enfermagem.

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