DESENVOLVIMENTO DE UMA COLEÇÃO GEOLÓGICA DIDÁTICA PARA ENSINO DE TEMAS DA GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO: A EXPERIÊNCIA DO IFRS CAMPUS CAXIAS DO SUL
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O pressuposto delineador da pesquisa foi de que o contato com amostras geológicas físicas como parte do conteúdo relacionado à formação da Terra é capaz de colaborar para a melhor compreensão de processos geomorfológicos como erosão, intemperismo, deposição e movimentos de massa, além dos efeitos das intervenções antrópicas no espaço geográfico. Ao longo do projeto, foram coletadas, fotografadas e catalogadas mais de 100 amostras de rochas, minerais e fósseis, capazes de representar as diferentes etapas do ciclo das rochas. As informações foram reunidas e apresentadas em um aplicativo para smartphones, desenvolvido no âmbito do projeto especificamente para utilização em sala de aula. Além disso, foi elaborado um kit de identificação de minerais e aferição de dureza segundo a escala de Mohs. 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