VALORIZAÇÃO DOCENTE E INTENÇÃO DE PERMANÊNCIA NA PROFISSÃO: UM ESTUDO COM LICENCIANDOS DE IPORÁ GOIÁS
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Os dados revelam que 92,1% dos participantes acreditam que a carreira docente não é valorizada no país, enquanto 4,4% acreditam que sim e 3,5% não souberam responder. Segundo os pesquisados, os principais desafios enfrentados pelos docentes, apontados nas respostas, foram: desvalorização da profissão (mencionada por 85,1% dos participantes), salários baixos (75,4%), falta de infraestrutura (71,9%), autonomia limitada (49,1%) e violência em sala de aula (48,3%). Quando indagados sobre o interesse em seguir a carreira docente após a conclusão do curso, aproximadamente 54% dos licenciandos responderam que pretendem seguir o magistério, 38,9% demonstraram incerteza (respostas “talvez” ou “não sei ainda”) e 7,1% declararam não ter interesse em atuar como docentes. 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