A PRÁTICA DOCENTE NA EXECUÇÃO DE UM PROJETO DE MEIO AMBIENTE NO PIBID: INTEGRANDO NA ROTINA ESCOLAR O CONTEXTO SOCIOAMBIENTAL.
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A experiência aconteceu em uma escola pública da rede estadual de educação do estado do Acre, no município de Rio Branco/AC, em duas turmas, de 1º e de 4º ano do Ensino Fundamental. A metodologia utilizada é a abordagem qualitativa, de cunho descritivo, objetivando relatar a vivência da prática docente no ambiente escolar, por meio das proposições elaboradas para a troca de saberes com as turmas. As atividades produzidas levaram em consideração a temática socioambiental buscando interligar o conteúdo programático estabelecido no plano de aula com o conhecimento já adquirido pelos alunos. Foram trabalhados os conceitos de Meio Ambiente; Coleta Seletiva; 5 R’s da Sustentabilidade - com foco na Reutilização de materiais; e Tempo de decomposição de resíduos sólidos. 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