CONTRIBUIÇÕES DO JOGO DA VELHA NO ESTUDO DA FUNÇÃO AFIM: UM RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA VIVENCIADO NO PIBID
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Através das respostas obtidas, o jogo se mostrou eficiente, uma vez que foi observada uma maior interação entre os alunos, ajudando na troca de conhecimento e na aprendizagem de propriedades envolvendo a função afim. Com a investigação em sala de aula, foi possível perceber isso por meio da participação de alunos que geralmente não costumavam interagir em outros momentos. Conclui-se então, que o jogo da velha quando trabalhado com objetivos pedagógicos causa impactos positivos no estudo de função afim, bem como outros conteúdos matemáticos." 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