USO DE MATERIAIS CONCRETOS NO ENSINO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS NO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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A ação ocorreu em três turmas do 6º ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Paulina Pacífico Borsari, situada na cidade de Curitiba. O objetivo principal foi auxiliar os estudantes na identificação e nomeação de sólidos geométricos tais como: cubo, paralelepípedo, pirâmide, esfera, cilindro e cone, relacionando-os a objetos do cotidiano do aluno e reconhecendo suas principais características (faces, arestas e vértices), além de estimular a percepção espacial. A aula foi realizada em um único encontro de 50 minutos com cada turma e organizada em três etapas. Inicialmente, os estudantes exploraram sólidos do acervo do Laboratório de Ensino de Matemática (LEMAT) da UTFPR, disponibilizados a eles pelos bolsistas, manuseando os objetos para observar suas formas e estruturas. Em seguida, formaram duplas e realizaram uma atividade cujo intuito era relacionar os sólidos a elementos do dia a dia. 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