APLICANDO METODOLOGIAS ATIVAS NO COTIDIANO ESCOLAR: CAMINHOS PARA A AUTONOMIA DO ALUNO
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Entre as estratégias que se destacam estão a Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP), Sala de Aula Invertida, Gamificação, Aprendizagem Cooperativa, todas voltadas para tornar a aprendizagem mais significativa e conectada à realidade dos estudantes. Neste estudo, foi utilizada a ABP como metodologia central. Os alunos, organizados em grupos, desenvolveram soluções práticas para um problema real relacionado ao meio ambiente da comunidade escolar. Durante o processo, realizaram pesquisas, planejaram ações, executaram tarefas, registraram informações e apresentaram oralmente os resultados. O professor acompanhou todas as etapas, orientando sem interferir nas decisões, o que favoreceu a autonomia e a responsabilidade do grupo. Os resultados evidenciaram aumento no interesse e na participação dos estudantes, aprimoramento das habilidades de pesquisa, organização, comunicação oral e escrita, além do fortalecimento da capacidade de trabalho em equipe. 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