RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PIBID/GEOGRAFIA/UFS: INTEGRANDO A FERRAMENTA TECNOLÓGICA PLICKERS AO ENSINO DE GEOGRAFIA NO 9ª ANO DO CENTRO DE EXCELÊNCIA PROFESSORA OFENÍSIA SOARES FREIRE
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A proposta teve como objetivo integrar a ferramenta tecnológica Plickers ao ensino de Geografia, abordando o tema Urbanização e as favelas brasileiras. O planejamento foi alinhado a objetivos formativos e contou, também, com o uso de recursos audiovisuais, visando promover uma atividade dinâmica, participativa e mediada por tecnologias. A aula iniciou-se com a exposição dos objetivos e orientações, seguida da exibição de dois vídeos curtos sobre o processo de urbanização. Para cada vídeo, foram aplicados cinco questionamentos por meio do Plickers, permitindo que cada estudante respondesse individualmente via QR Code, com feedback imediato dos resultados. Ademais, após a exibição dos vídeos, realizaram-se debates, estimulando o desenvolvimento do pensamento crítico. 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